Реформування освіти в Іспанії: позиція PODEMOS
- Статті
- 02/11/2015
За розповсюдженою неоліберальною моделлю, освітні реформи в Іспанії супроводжуються скороченням державних видатків і стимулюванням притоку приватних коштів, що має наслідком звуження доступу до вищої освіти та хвилю соціальних протестів проти несправедливої освітньої системи. Напередодні виборів, від яких залежить подальша доля освітніх реформ, ми поцікавилися позицією PODEMOS щодо наявних проблем і можливих шляхів їх вирішення. Тож, пропонуємо вашій увазі інтерв'ю з представником партії і викладачем Рубеном Руїсом Рамасом, який порушує важливі питання наслідків комерціалізації, зокрема зумовленості високої якості приватної освіти в першу чергу селекцією дітей на вступі, а не здоровою конкуренцією: «PODEMOS підтримує державні заклади, що є безкоштовними та доступними для всіх, у тому числі для дітей мігрантів. У нашій країні приватні школи та університети кращі за державні через сегрегацію дітей на вступі. Наразі ми маємо ситуацію, коли в деяких регіонах у державних школах близько 70% – мігранти, які іноді навіть не розмовляють іспанською».
Далі
