• А НАВЧАТИСЬ ХТО БУДЕ?

    А НАВЧАТИСЬ ХТО БУДЕ?

    • Блоги
    • 03/10/2016
    [:uk]Для того, щоб забезпечити рівний доступ до вищої освіти представникам усіх верств населення, гідний рівень життя молодому поколінню, та надати майбутнім фахівцям можливість професійно розвиватися, а не забезпечувати власне виживання, реформи, звісно, потрібні. Проте стратегічним рішенням у цьому напрямі має бути, перш за все, створення відповідних економічних умов, і лише по тому комплексне переосмислення інституту вищої освіти в Україні: пошук перспективних напрямів розвитку, розстановка пріоритетів та вибір найбільш ефективного механізму функціонування системи, котрий не лише спирався б на закордонний досвід, але й враховував особливості та здобутки вітчизняної практики. Далее
  • МЕДІЙНІ І ПОЛІТИЧНІ НАСЛІДКИ протесту проти скорочення кількості стипендіатів

    МЕДІЙНІ І ПОЛІТИЧНІ НАСЛІДКИ протесту проти скорочення кількості стипендіатів

    • Блоги
    • 02/09/2016
    [:uk]Якщо студенти відмовляться від боротьби, то це означає, що громадяни не готові захищати свій інтерес. Більше, ніж війни, маси бояться визнати свою атомізацію та безсилля перед певними явищами (війна, реформи). Які цінності чи, точніше, страхи переможуть в суспільстві? Поки що привладний клас може спокійно їсти торти, бо суспільство лишається маніпульованим. Далее
  • «Несправедливые» стипендии

    «Несправедливые» стипендии

    • Блоги
    • 02/08/2016

    Корень проблем с распределением средств на образование не в том, что кто-то «несправедливо» получает 825 грн. в месяц, а в поглощении нереальных объемов государственных средств обслуживанием внешнего долга, офшорами и войной. Защита универсальных стипендий и их выплата в размере не менее прожиточного минимума в соответствии с нормами действующего законодательства должны стать требованиями нового радикального студенческого движения, не боящегося бросить вызов основам государственной политики.

    Далее