Системна криза вищої освіти України: формування периферійної моделі
Андрій Гуляницький Впродовж не одного десятиліття здобуття вищої освіти сприймається в суспільстві як важливий крок на шляху до гідного працевлаштування й успішної кар’єри. Прикладами слугують і СРСР, де, незважаючи на декларації про робітничо-селянський характер держави, реальні робітники й селяни масово прагнули, щоб їхні діти йшли у виші й потім ставали «білими комірцями», і США, де багато молодих людей ладні залазити в борги, аби тільки заплатити за навчання, а потім знайти відповідну […]
Классовая теория Бурдье: ученый как революционер
Чем объяснить огромную популярность критической теории Бурдье в академических кругах США и особенно среди социологов? В этой статье рассматриваются два ответа. Первый заключается в том, что Бурдье предлагает убедительное макросоциологическое описание современного общества, по своим масштабам не уступающее описаниям Маркса, Вебера или Дюркгейма. Однако тщательный анализ показывает, что Бурдье с этой задачей не справляется. Его работы не дают ни эмпирически обоснованного анализа классов, ни описания социального […]
Бідність змушує американських викладачів-сумісників заробляти секс-роботою та спати в машинах
Передмова редакції Читаючи про «зіркових» професорів із елітних західних університетів, для яких зазвичай створені всі умови, щоб вони займалися науковою діяльністю та ставали відомими у світі, ми часто забуваємо поцікавитися, як живуть звичайні викладачі простих американських вишів. Пропонуємо переклад статті британського видання The Guardian на цю тему. Професори-сумісники в Америці змушені багато працювати за малі гроші, не маючи стабільної […]
Молоді науковці: соціальний стан та умови праці в Національній академії наук України
Сергій Жабін, Олена Казьміна На початку 1990-х років Україна отримала у своє розпорядження потужну промисловість та розгалужену мережу освітніх та наукових установ зі справжньою армією вчених, які мали визнані у світі наукові здобутки. За даними офіційної статистики, в нашій державі кількість організацій, які виконували наукові дослідження й розробки, становила 1344, а кількість науковців — 313079 осіб. Протягом всього періоду незалежності ми спостерігали скорочення цих двох показників, і на 2015 рік […]
Цифрові технології на сторожі інтересів роботодавця за проектом Трудового кодексу України
Ринкова економіка, незважаючи на офіційне проголошення людини найвищою соціальною цінністю, насправді розглядає її як специфічну трансакцію, котра функціонує з метою одержання прибутку при використанні соціально-економічних свобод. Відповідно, влада при капіталізмі для «правильного» спрямування цих свобод проникає усюди, де є хоч найменша можливість отримання дивідендів. Контроль за вичавлюванням доданої вартості має бути всеосяжним, щоб не допустити її небажаного перерозподілу. Насамперед, перерозподілу в бік тих, хто створює […]
Евростандарт vs Советское качество: куда ведет реформа высшего образования
Дария Чернина Согласно данным Госстата, в 2016 году в стране функционировало 287 высших учебных заведений III—IV уровней аккредитации, в которых обучались 1 миллион 369 тысяч студентов. Ежегодно дипломы о высшем образовании в Украине получают около 400 тысяч человек. Исследования рынка труда, проведенные карьерным порталом rabota.ua, в 2015 году показали, что около половины выпускников вузов работают […]
Кто и как финансирует науку в Украине в XXI веке
Игорь Булкин В предыдущей статье нами было произведено оценивание масштабов сокращения финансовой поддержки научно-технической деятельности в Украине. Между тем, следует понимать, что научно-техническая деятельность в любой стране и во все времена осуществляется в привязке к конкретным источникам финансирования, за которыми стоят интересы разных экономических субъектов. Поэтому интенсивность поступлений из различных источников имеет независимую динамику, анализ которой позволит нам существенно дополнить общую картину изменений. А складывающаяся […]
Реформа школьного образования: стране не хватает патриотов и рабочих. Часть 1
Дария Чернина В первой части статьи о реформе образования мы рассмотрим изменения, которые коснутся школ. Уже в следующем материале для журнала «Спільне» читайте об изменениях в работе вузов и ПТУ. После Майдана обсуждения грядущих реформ в стране стали одними из профильных тем в средствах массовой информации. Политики евроинтеграционного правительства буквально ежедневно выступали с государственных трибун, громко выкрикивая о планах […]
Історична політика в Україні
Стас Сергієнко Проблема залежності сучасного історіописання від політики веде свій початок від самої появи історії як окремої наукової дисципліни[1], і вирішення цього питання в рамках класових суспільств сумнівне. «Общественные науки тем отличаются от наук о природе, что они отражают в себе классовую борьбу совершенно непосредственно… Все эти Чичерины, Кавелины, Ключевские, Чупровы, Петражицкие, все они непосредственно отразили определенную классовую борьбу, происходившую […]
Масштабы кризиса финансирования научно-технической деятельности в Украине
Игорь Булкин В последнее пятилетие осмысление проблематики реформирования науки в Украине приобрело особую остроту. В средствах массовой информации совершенно обоснованно указывается на целый ряд институциональных недостатков отечественной научной системы, сводящихся к критике сомнительных попыток придать жизнеспособность симбиозу советской модели науки, провинциальной околонаучной деятельности и работы на внешний рынок. Реформирование научно-технической политики: проблематика ресурсной базы Следует понимать, что окно возможностей для реформирования научной […]
