Структури, витоки та функціонування університетів на пострадянських теренах, у Латинській Америці та в решті країн Глобального Півдня суттєво різняться. Проте прослідковується глобальна тенденція до прекаризації академічної праці, комерціалізаціїї знань і звуження доступу до отримання вищої освіти.

rnrn

На цій панельній дискусії учасники та учасниці обговорили, як схопити та проаналізувати такі трансформації та чи уможливлює нинішня ситуація виникнення глобальної боротьби за посткапіталістичний університет?

rnrn

Спікер/-ки:

rnrn

– Марія Іванчева, соціологиня з фокусом дослідження вищої освіти та праці. Авторка монографії The Alternative University. Lessons from Bolivarian Venezuela, Болгарія.

rnrn

– Набіль Імтіаз, активіст, співзасновник студентської профспілки (Естонська академія мистецтв, Таллінн), співорганізатор політичних кампаній в лівому студентському середовищі Лагору, Пакистан.

rnrn

– Михайло Самсоненко, студент міжнародного права, Координатор Соціально-правового напрямку Незалежної студентської профспілки «Пряма дія», Україна.

rnrn

– Кристіан Шадковський, дослідник трансформацій, зокрема проблем публічного та спільного у вищій освіті в країнах Центрально-Східної Європи, Польща.

rnrn

Модерувала дискусію соціологиня і редакторка журналу «Спільне» Анастасія Рябчук.