• Will education save the world?

    Will education save the world?

    • Articles
    • 06/12/2016

    the policy of limiting access to free higher education and better targeting of financial support for students that is being implemented in Ukraine would not facilitate further training and withholding the workforce from entering the labor market, meaning that people would not be able to find employment in the future because of automation. Given that routine work involves people from less favorable socio-economic environment, the commercialization and increased competition for financial support of university studies is not likely to improve their socio-economic status and personal development.

    READ MORE
  • Ще не вища, вже не середня

    Ще не вища, вже не середня

    • Education, science, knowledge
    • 24/11/2016

    Нове законодавство щодо вищої освіти, яке нині поступово імплементується, спричинило низку дискусій про нові функції вищих навчальних закладів.

    READ MORE
  • Едутопія

    Едутопія

    • Education, science, knowledge
    • 14/11/2016

    Сьогодні неможливо сказати, як ми маємо викладати й вивчати соціальні зв’язки, опосередковані технологіями, бо це те, що має формуватися практикою – у процесі співпраці між учителями та учнями. Але навіть уявлення про еволюцію освіти в такому напрямі викликає радикальні питання, починаючи з забороненого «Що не так із сучасною освітою?». Це питання неминуче веде до більшого й небезпечнішого – «Що не так із суспільством?».

    READ MORE
  • Нова освітня політика – втратили чи здобули

    Нова освітня політика – втратили чи здобули

    • Articles
    • 30/08/2016

    [:uk]Український досвід поступової комерціалізації вищої освіти та вибіркових запозичень із західної моделі без урахування локального контексту не є чимось унікальним. Трохи далі в цьому процесі вже встигли просунутися й інші трансформаційні суспільства (Грузія, Румунія), досвід яких показує, що запровадження адресного підходу до розподілу бюджетних місць та нарахування стипендій не здатне забезпечити нормального доступу до вищої освіти для малозабезпечених категорій населення, а орієнтація на кількісні критерії у розподілі фінансування призводить до зниження якості освіти.

    READ MORE
  • Нова освітня політика: якість та рівний доступ?

    Нова освітня політика: якість та рівний доступ?

    • Articles
    • 14/03/2016

    [:uk]У кризових умовах найбільше потерпає «витратна» сфера, адже за неоліберальної економіки першою реакцією влади на падіння рівня ВВП є політика жорсткої економії, а не пошук механізмів розширення державних видатків, – нащо, зрештою, шукати складніших шляхів? Якщо у суспільствах із більш розвиненою економікою і натяком на welfare state існує практика соціального опору затягуванню пасків, що може сприяти хоча б реформізму, то в українських реаліях перехід до неоліберальних механізмів регулювання сприймається ледь не з захватом, і нова влада подає його в старій обгортці «покращення».

    READ MORE