Студентський торт
Вікторія Мулявка Дискусія «Як подачку студентам перетворити на стимул? Можливі варіанти зміни державної політики щодо стипендій та думка ключових зацікавлених сторін про це» мала на меті не публічне обговорення запланованих реформ, а констатацію попередньо ухваленого рішення. «Все одно ми праві!» – репліка заступника міністра фінансів на критичні вигуки студентів. Необхідність скорочувати кількість отримувачів стипендій ні в […]
Нова освітня політика – втратили чи здобули
Вікторія Мулявка У керівництві Міністерства освіти та науки – чергова ротація кадрів. Ще 14 квітня пішов у відставку Сергій Квіт, а зовсім нещодавно звільнилася й перша заступниця міністра Інна Совсун. МОН – одна з небагатьох інституцій, у якій на хвилі Майдану на найвищих державних посадах з’явилися нові обличчя, і не просто з’явилися, а затрималися аж […]
Закриття малокомплектних шкіл, або як держава забиває цвяхи у труну села
Настає новий навчальний рік, а міністр освіти Лілія Гриневич заявила, що до 1 вересня 2016 року планується закрити майже 170 малокомплектних шкіл в усіх регіонах України. Тобто, в українських селах позакривають школи, зважаючи лише на кількість учнів, а не на якість викладання. Але яка ситуація в сільських школах? У суспільстві панують стереотипи, що там нічого […]
Наука, Крим та ґрати: про переслідування викладачів та науковців
Відповідальний редактор випуску: Тідва Артем Війна на сході України не лише погіршила й без того непросте становище обтяженої тиском зовнішнього боргу та неоліберальними реформами української економіки — вона призвела до оголення нервових рецепторів суспільства. Пересічний українець не бачить безпосередніх військових дій, тим не менше війна на нього впливає та підштовхує ставати на одну з двох радикальних […]
«Несправедливые» стипендии
Володимир Іщенко Вікторія Мулявка Внесение в новый закон о высшем образовании (принятый как раз вскоре после Майдана) нормы об установлении размера академических стипендий для студентов на уровне не ниже прожиточного минимума было, возможно, одним из немногих действительно важных достижений протестных кампаний против политики Министерства образования под руководством Дмитрия Табачника. Однако эта норма так никогда и […]
Pokemon GO: нова реальність, стара нерівність
Зізнаюся: я залежний. Не те щоб дуже. Але свою юність я провів граючи щоденно по кілька годин бойовим цілителем у онлайн-баталіях популярної тоді MMORPG Lineage II. Час від часу на тій чи іншій відеогрі по кілька днів безперестанку можу залипати і досі. Втім, онлайн-ігри намагаюся оминати – надто вже сильно затягує мене в них. Єдиний […]
ВТОМЛЕНІ РЕФОРМАМИ. Що змінилось у вищій освітї
24 травня 2016 року у великій залі червоного корпусу КНУ відбулося обговорення результатів дослідження «Реформи вищої школи України в оцінках учасників освітнього процесу», проведеного Соціологічною асоціацією України. У межах дослідження було проведено 32 фокус-групи серед студентів та викладачів у містах, де зосереджено найбільше вищих навчальних закладів. У ньому взяли участь 57 ВНЗ (із них 8 […]
Виміряти освіту: що і як оцінює PISA?
Aндрій Гладун У 2018 році Україна вперше візьме участь у міжнародній програмі оцінювання учнів (скорочено – PISA), яку проводить ОЕСР. Уже сьогодні лунають заяви про те, що PISA покаже реальний стан української середньої освіти. Що саме оцінює PISA, від чого залежать результати країн та в чому недоліки програми – ми спробуємо з’ясувати в цій статті. […]
Переможець конкурсу-захисту МАН: талановитий чи грошовитий?
Світлана Скрижалі Міністерство освіти та науки України щороку своїм наказом затверджує Умови прийому на навчання до вищих навчальних закладів; ці умови постійно вдосконалюють, враховуючи недоречності попередньої вступної кампанії. Умови прийому виставляють на громадське обговорення, працює робоча група, до якої належать представники громадськості й експерти, але все одно існують схеми для надання окремим абітурієнтам додаткових балів. […]
Універсалізація вищої освіти: популістичне гасло чи закономірний процес
Вікторія Мулявка Розширення доступу до освіти означає, що люди беруть активнішу участь у політичних процесах, економіка переходить від трудомісткої до базованої на технологіях, відносини працівників із роботодавцями змінюються, і культура стає більш різноманітною, ніж раніше. Мартін Троу За останній рік в Україні внаслідок цілеспрямованої політики МОН припинили свою діяльність 80 ВНЗ та філій [1], і […]
