• ЗНО та деградація освіти: роздуми викладача-математика

    ЗНО та деградація освіти: роздуми викладача-математика

    • Articles
    • 31/08/2018

    2018 рік — вже одинадцятий поспіль, коли основним механізмом складання вступних рейтингових списків в Україні є зовнішнє незалежне оцінювання (ЗНО).

    READ MORE
  • Чотири міфи про українську вищу освіту

    Чотири міфи про українську вищу освіту

    • Articles
    • 28/12/2017

    Посідаючи, ймовірно, друге місце за радикальністю змін та рівнем публічної уваги після медичної реформи, процес реформування вищої освіти в Україні супроводжується потоком аргументів, що мають на меті пояснити, заспокоїти та вселити віру в покращення. Зрештою, будь-які зміни в умовах трагічного стану української освіти вселяють надію, що власне й створює сприятливе поле для маніпуляцій інформацією.

    READ MORE
  • Хронічний плагіат в українських ВНЗ

    Хронічний плагіат в українських ВНЗ

    • Articles
    • 21/12/2016

    Ми маємо зрозуміти причину відсутності в молодих людей мотивації до самостійного виконання робіт, а також виокремити «больові точки» сучасної системи освіти в нашій країні.
    Плагіат зумовлює зниження якості навчального процесу, поширення серед студентів не креативного, а механічного підходу до виконання завдань. Це в свою чергу призводить до того, що значна кількість «спеціалістів» не мають жодного підтвердження своїх знань і навичок, окрім диплома, а це негативно позначається на загальному рівні кваліфікації вітчизняних працівників і заважає розвитку суспільства в усіх напрямах.

    READ MORE
  • Will education save the world?

    Will education save the world?

    • Articles
    • 06/12/2016

    the policy of limiting access to free higher education and better targeting of financial support for students that is being implemented in Ukraine would not facilitate further training and withholding the workforce from entering the labor market, meaning that people would not be able to find employment in the future because of automation. Given that routine work involves people from less favorable socio-economic environment, the commercialization and increased competition for financial support of university studies is not likely to improve their socio-economic status and personal development.

    READ MORE