Образование, неолиберализм и гендер: прямой диалог с Минском
Традиция непосредственного общения с читателями и читательницами нашего журнала сложилась уже давно. Понимая особую важность проведения живых дискуссий, интересных семинаров и вообще интерактивного общения, после выпуска каждого номера представители редакционной коллегии и активисты стараются представить новый номер в как можно большем количестве городов, распространяя информацию как о самом журнале, принципах работы редколлегии, так и о […]
«Кожен студентський протест — частина глобальної боротьби»
Інтерв’ю з Мо Шмідтом, координатором мережі «International student movement» – Будь ласка, представ себе. Де ти навчався чи навчаєшся? Як ти потрапив у студентський рух? У якій діяльності зараз береш участь? – Мене звати Мо Шмідт. Я вивчаю соціологію та економіку в Марбурзькому університеті (Німеччина) й водночас належу до студентських представників у відділі міжнародного співробітництва. […]
Чи можлива в Україні студентська революція?
Вперше опубліковано в: Спільне, 2011, №3: Політика освіти – С. 96-99. 23 жовтня 2010 р., у розпал паризьких протестів проти пенсійної реформи уряду Саркозі, в наймасовішій французькій газеті Le Monde вийшло інтерв’ю з французькою філософинею Синтією Фльорі під назвою «Демократія – це не взаємний обмін образами». У контексті дискусії про студентські протести в Україні це інтерв’ю показове […]
Студентський протест — це не для двієчників
Інтерв’ю з Олександром Бікбоковим,відомим російським соціологом, який досліджує освітню проблематику Болонському процесу виповнилося 11 років. Які можна робити висновкй Як не дивно, ці висновки будуть не про сам Болонський процес. Основи Болонської системи закладалися поміркованими соціал-демократами, і задачі цієї реформи були спрямовані на створення спільного інтелектуального простору. По-перше, було бажання подолати консерватизм національних освітніх систем. По-друге, підвищити шанси […]
Знецінення дипломів та майбутнє університетів
Денис Горбач Стаття опублікована в: Спільне, 2012, № 4: Класова експлуатація та класова боротьба У класовій війні, як і в будь-якій іншій, пропаганда є незамінною зброєю. Перемога однієї зі сторін залежить від того, чи зможе вона успішно нав’язати суспільству своє бачення соціальної дійсності в якості «здорового ґлузду», чи вдасться побудувати гегемонію відповідного класу (Грамші, 1991). Поки що в […]
Владимир Ищенко: Левые интеллектуалы Украины
С 2009 года действует левый интернет-ресурс «Спильне» и издается одноименный журнал. Это первый подобного рода украинский интеллектуальный проект, известный не только украинским, но и зарубежным читателям. Коллектив журнала обращается к широкому кругу тем: политэкономия кризиса, приватизация общественного городского пространства, коммерциализация образования, антикапиталистические движения в Украине и мире, современное искусство, история социальной борьбы и др. О […]
О статье «Их мораль и наша»
Джон Дьюи Известная статья Льва Троцкого «Их мораль и наша» (1938) послужила поводом для многих кривотолков, в том числе и среди левого движения. Мы публикуем небольшую дискуссию вокруг этой классической работы по марксистской этике. Одним из первых отзывов на статью стала небольшая критическая заметка известного американского философа Джона Дьюи. Соглашаясь с базовым принципом диалектической взаимозависимости целей […]
Коммодификация науки
Добре відомо, що академічна видавнича справа перетворилася на один із найбільш прибуткових бізнесів. Ціни на наукові журнали такі високі, що навіть бібліотеки найпрестижніших університетів, таких як Гарвард, мусять частково відмовлятися від передплати. Ще більш абсурдною ситуацію робить те, що ціни ростуть по мірі зменшення витрат видавництв на набір, друк і поширення наукових досліджень. Незадоволення науковців […]
ОРГАНІЗАЦІЙНА СТРУКТУРА ЗАХОПЛЕННЯ «АУДІМАКС»: Базова демократія в дії – між організацією та відповідальністю
\n \n Пройшло вже більше року від події, яка сколихнула студентство всієї Європи, – захоплення Аудімакс, найбільшої лекційної аудиторії Віденського університету. Ті, хто брав участь у тодішніх подіях, тепер можуть зважено оцінити свій досвід протесту з часової дистанції. У пропонованій публікації Барбара Маєр та Якоб Арнім-Елісен діляться досвідом організації та аналізують зроблені помилки. \n […]
Критичне мислення та розчинення докси
Що для Вас означає критичне мислення? Лоїк Вакан: Поняттю «критика» притаманні два значення. По-перше, є значення, яке можна назвати кантіанським. Згідно з кеніґзберзьким філософом, «критика» в цьому значенні передбачає оцінку категорій та форм пізнання з метою визначення їхньої валідності та пізнавальної цінності. По-друге, існує марксистське значення, в якому криється заклик повернути зброю раціональності проти соціально-історичної реальності з метою […]
