Журнал соціальної критики «Спільне»

НаукаНаука, техніка, суспільство

Повернімо контроль над нашими ґаджетами: право на ремонт як шанс для Українй

|
НаукаОсвіта — право, а не привілейОсвіта, наука, знання

НАОМА: історія та уроки студентської боротьби

|
НаукаНаука, техніка, суспільство

Політики погано регулюють, а технологічні олігархи експлуатують соціальні медіаплатформи. Але є альтернатива

|
НаукаОсвіта, наука, знанняПротестиСвіт

Роль студентських демонстрацій у мобілізації народу проти авторитарних режимів: випадок Сербії в середині 1990-х і 2020-х

|
НаукаОсвіта, наука, знанняРепортаж

Поцуплений університет: реформи вищої освіти від центру до периферії

|
ГендерНаукаОсвіта, наука, знанняУкраїна

«Бути собою – це правильно»: голоси трансґендерних студентів України

|

Підпишися на розсилку, 

щоб отримувати нові матеріали:

Вибір редакції

Закладаючи Основи: Богдан Кравченко про видавництво та державну службу

Богдан Кравченко — соціальний науковець українського походження, чия академічна й інтелектуальна біографія охоплює Канаду, Велику Британію, Україну та Киргизстан.

Детальніше

Ідеології змінні — боротьба проти диктатур одна. Інтервʼю з Мирославом Шкандрієм

Розмова є частиною серії «Спільного» про лівих українських діячів в еміграції

Детальніше

Голубничий і Голодомор

Кріс Форд Про «Причини голоду 1932-33 рр.»[1] Всеволода Голубничого писали як про «видатну спробу приступитися до основних питань, важливих для розуміння голоду, до якої слід ставитися зі всією серйозністю»[2]. Написаний в 1958 році, аналіз голодомору Голубничим, нажаль, залишається однією з найменш відомих робіт цього видатного українського вченого і, як це не дивно, не увійшов до «Радянської […]

Детальніше
У новому відео проєкту «Ось бачиш!» ми знайомимо вас із учителями й вчительками з різних шкіл України. Вони не просто люблять свою роботу, а намагаються змінювати освітню систему, впроваджуючи методи лібертарної педагогіки та вибудовуючи партнерські стосунки з учнями.

Спецпроєкти