;
Підтримати Спільне
Статті
СПЕЦПРОЄКТИ
Друковане
Журнали
Книги
Відео
Подкасти
Лінь читати
Ukraine the Possible
Про нас
Cтати автором
Знайти
×
UA
RU
EN
Menu
ОСВІТА, НАУКА, ЗНАННЯ
Спільне: журнал соціальної критики
всі статті
Політика
Економіка
Гендер
Історія
Довкілля
Марксизм
Права людини
Простір та нерівність
Протести
Мистецтво
Війна, націоналізм, імперіалізм
Освіта, наука, знання
Класова експлуатація
Наука, техніка, суспільство
Релігія
більше
Простір та нерівність
Протести
Мистецтво
Війна, націоналізм, імперіалізм
Освіта, наука, знання
Класова експлуатація
Наука, техніка, суспільство
Релігія
Рецензія
«Чорні землі» Тімоті Снайдера: викривлення історії
24.05.2017
Освіта, наука, знання
Историк Эрик Онобль: «Нельзя понимать советское государство, не понимая, какой была революция»
18.05.2017
Освіта, наука, знання
Експлуатація, читинг, цинізм: як влаштована робота академічного райтера
15.05.2017
Освіта, наука, знання
Свободное программное обеспечение: история, возможности, перспективы
28.04.2017
Освіта, наука, знання
Письмові завдання в університетах України та США: погляд академічного райтера
24.04.2017
Освіта, наука, знання
Студенческие общежития — жизнь или существование?
31.03.2017
Освіта, наука, знання
Бизнес в сфере плагиата
22.03.2017
Марксизм
Живе й віджите у філософії Альтюссера
12.03.2017
Освіта, наука, знання
«КНУ Протест»: исключены, но не сломлены
12.03.2017
Освіта, наука, знання
Студенти. Ті, у кого не запитують
10.02.2017
Освіта, наука, знання
Немає повісті сумнішої на світі... ніж повість про стипендії й освіту
02.02.2017
Освіта, наука, знання
Володимир Святий: «чьих будешь?» Частина 2. Реакція
30.01.2017
Освіта, наука, знання
Вмотивовані викладачі проти плагіату
27.01.2017
Освіта, наука, знання
Проблема плагиата: слово студенту
13.01.2017
Освіта, наука, знання
П’ятдесят років після «Звіту Колмана»: переосмислення зв’язку між школами та нерівністю
11.01.2017
2
3
4
5
6
…
16