• ЧЕРВОНИЙ ДРАКОН ІЗ ЧЕРВОНОГО КОРПУСУ

    ЧЕРВОНИЙ ДРАКОН ІЗ ЧЕРВОНОГО КОРПУСУ

    • Освіта, наука, знання
    • 01/12/2016

    Обурення режимом жорсткої економії стосується дуже великої кількості населення: можливо, саме зараз ми стаємо свідками початку зародження руху за системні зміни, і можливо, саме ці студенти об’єднають різні групи тих, на кому затягують паски.

    Далі
  • Ще не вища, вже не середня

    Ще не вища, вже не середня

    • Слайдер
    • 24/11/2016

    Нове законодавство щодо вищої освіти, яке нині поступово імплементується, спричинило низку дискусій про нові функції вищих навчальних закладів.

    Далі
  • О возможности применения системы дисплан

    О возможности применения системы дисплан

    • Освіта, наука, знання
    • 16/11/2016

    Украина – одна из немногих стран постсоветского пространства, где была создана мощная научная, технологическая, методологическая и организационная база эффективного государственного регулирования экономики. Осмысление опыта создания в Украине республиканской автоматизированной системы управления (РАСУ) может помочь в становлении современной базы эффективного экономического регулирования экономики Украины, устранения структурных диспропорций и теневых потоков.

    Далі
  • ЕДУТОПІЯ

    ЕДУТОПІЯ

    • Освіта, наука, знання
    • 14/11/2016

    Сьогодні неможливо сказати, як ми маємо викладати й вивчати соціальні зв’язки, опосередковані технологіями, бо це те, що має формуватися практикою – у процесі співпраці між учителями та учнями. Але навіть уявлення про еволюцію освіти в такому напрямі викликає радикальні питання, починаючи з забороненого «Що не так із сучасною освітою?». Це питання неминуче веде до більшого й небезпечнішого – «Що не так із суспільством?».

    Далі
  • КОНСЕРВАТИЗМ ЗАВДАЄ УДАРУ У ВІДПОВІДЬ. Навіщо повертають «традиційне» виховання?

    КОНСЕРВАТИЗМ ЗАВДАЄ УДАРУ У ВІДПОВІДЬ. Навіщо повертають «традиційне» виховання?

    • Релігія
    • 08/11/2016

    Сімейні ролі та релігійні переконання мають бути особистою справою, а держава через освіту має просувати рівність громадян (яка в кінці-кінців закріплена у Конституції) і право вибору кожного, а не утверджувати догмат однієї єдино правильної поведінки у суспільстві, тим самим принижуючи всі інші.

    Далі
  • Новий бюджет і доля науки

    Новий бюджет і доля науки

    • Статті
    • 04/11/2016

    Чи розуміють наші політики, що ми впритул підійшли до тієї межі, за якою сама можливість науково-технологічного та інноваційного розвитку України в майбутньому стає проблематичною?! Майбутнє держави безпосередньо залежить від того, чи візьме наша влада курс на кардинальне збільшення підтримки науки замість послідовного її зменшення, яке тривало протягом останнього десятиліття, чи почне вона реалізацію цього курсу вже з 2017 року.

    Далі