;
Підтримати Спільне

ОСВІТА, НАУКА, ЗНАННЯ

Спільне: журнал соціальної критики
всі статті Політика Економіка Гендер Історія Довкілля Марксизм Права людини Простір та нерівність Протести Мистецтво Війна і націоналізм Освіта, наука, знання Класова експлуатація Наука, техніка, суспільство Релігія
більше
Простір та нерівність Протести Мистецтво Війна і націоналізм Освіта, наука, знання Класова експлуатація Наука, техніка, суспільство Релігія
Руйнувати простіше. Про реформування пріоритетних напрямів розвитку науки й техніки
Освіта, наука, знання

Руйнувати простіше. Про реформування пріоритетних напрямів розвитку науки й техніки

15.07.2021
За лаштунками «історій успіху»: як недофінансування науки впливає на становище жінок-учених в Україні
Гендер

За лаштунками «історій успіху»: як недофінансування науки впливає на становище жінок-учених в Україні

21.04.2021
Як теорія фальсифікації Карла Поппера сприяла підйому неолібералізму
Освіта, наука, знання

Як теорія фальсифікації Карла Поппера сприяла підйому неолібералізму

23.03.2021
Уроки десятиліття студентського активізму у Великій Британії
Протести

Уроки десятиліття студентського активізму у Великій Британії

21.01.2021
Проєкт «Інтелект України»: прогрес чи закріплення нерівності в освіті?
Освіта, наука, знання

Проєкт «Інтелект України»: прогрес чи закріплення нерівності в освіті?

17.12.2020
Вечірня школа та мрії фабричних робітників Бомбея
Історія

Вечірня школа та мрії фабричних робітників Бомбея

12.11.2020
Ми вітаємо відтворення матеріалів сайту, якщо в них не внесено жодних змін чи доповнень за умови гіперпосилання на сторінку оригінальної публікації. Використовувати матеріали з комерційною метою заборонено.

Думка авторів може не збігатися з позицією редакції
стати автором пошук статті за автором
editor@commons.com.ua
Статті   Журнали   Книги   Про нас
CC BY-NC-ND @ 2009 - 2021