• Нова освітня політика: якість та рівний доступ?

    Нова освітня політика: якість та рівний доступ?

    • Слайдер
    • 14/03/2016

    У кризових умовах найбільше потерпає «витратна» сфера, адже за неоліберальної економіки першою реакцією влади на падіння рівня ВВП є політика жорсткої економії, а не пошук механізмів розширення державних видатків, – нащо, зрештою, шукати складніших шляхів? Якщо у суспільствах із більш розвиненою економікою і натяком на welfare state існує практика соціального опору затягуванню пасків, що може сприяти хоча б реформізму, то в українських реаліях перехід до неоліберальних механізмів регулювання сприймається ледь не з захватом, і нова влада подає його в старій обгортці «покращення».

    Далі
  • О РЕКОМЕНДАЦИЯХ по социально-политическому информированию школьников

    О РЕКОМЕНДАЦИЯХ по социально-политическому информированию школьников

    • Війна і націоналізм
    • 07/03/2016
    На первый взгляд полезная для общего политического развития школьников идея при ближайшем рассмотрении оборачивается лишь декоративной мишурой. Государственно-патриотический заказ – повод для выделения бюджетных денег, а его пиар – лишь правдоподобное объяснение неуместных расходов. Это «стремление показать» – простой демагогический приём. Далі
  • ПОЧАСТИ ДОМАШНЄ НАВЧАННЯ

    ПОЧАСТИ ДОМАШНЄ НАВЧАННЯ

    • Освіта, наука, знання
    • 04/03/2016
    Відповідно до програм та самостійно складеного плану, щоденно спілкуючись, ми закладали фундамент для здобуття глибших знань у середній та старшій школі. Перевіряючи правильність переказу, ставили питання, відповіді на які показали б ставлення дитини до прочитаного, допомогли сформувати її точку зору на той чи інший твір. Адже саме дорослі люди, а найперше тато-мама, формують внутрішній світ маленької людини. Певно, оточення впливатиме на сутність людини, що розвивається, але саме сила батьківського впливу дозволить дитині або коритися оточенню, або, критично сприймаючи його, іти власним шляхом. Далі
  • ЗЛИТТЯ ЧЕРНІВЕЦЬКИХ УНІВЕРСИТЕТІВ: кому холодно, кому гаряче

    ЗЛИТТЯ ЧЕРНІВЕЦЬКИХ УНІВЕРСИТЕТІВ: кому холодно, кому гаряче

    • Події
    • 02/03/2016
    За наші з вами гроші сотні тисяч молодих людей відбувають яслі з 17 по 22 роки. За це їм платять стипендію, а потім випускають на білий світ з дипломом, який вартує стільки ж, скільки рулон туалетного паперу. Далі
  • МЫСЛИ ПО ПОВОДУ: бюджет и внешкольное образование

    МЫСЛИ ПО ПОВОДУ: бюджет и внешкольное образование

    • Освіта, наука, знання
    • 16/02/2016
    Люди, которые в детстве научены были работать руками, применили своё умение в сложнейшие для себя времена. Возможно, именно это удержало многих от массовых беспорядков, позволяя найти способ зарабатывать и кормить семьи. При любых условиях широкая сеть бюджетного внешкольного образования даёт детям возможность познать всевозможные виды деятельности и способна дать обществу шанс на менее агрессивное будущее. Далі
  • НАУКА В УКРАИНЕ И ЕЁ РЕФОРМА

    НАУКА В УКРАИНЕ И ЕЁ РЕФОРМА

    • Освіта, наука, знання
    • 20/01/2016
    Если смотреть на вещи реалистично – в перспективе ближайшей пятилетки, даже при наличии доброй воли со стороны правительства, не следует ожидать существенного увеличения финансирования науки в Украине. Единственное, что можно сделать при сохранении текущего уровня финансирования или незначительном его увеличении, – постараться сохранить те научные группы, которые эффективно функционируют, создать систему эффективного аудита науки, и ждать появления спроса на научное знание со стороны государства и создания благоприятной атмосферы для частных инвесторов. Далі