;
Поддержать Спільне

ОБРАЗОВАНИЕ, НАУКА, ЗНАНИЕ

Cпільне: журнал социальной критики
все статьи Политика Экономика Гендер История Окружающая среда Марксизм Права человека Пространство и неравенство Протесты Искусство Война, национализм, империализм Образование, наука, знание Классовая эксплуатация Наука, техника, общество Религия
больше
Пространство и неравенство Протесты Искусство Война, национализм, империализм Образование, наука, знание Классовая эксплуатация Наука, техника, общество Религия
Как изучать Октябрьскую революцию и советское общество с точки зрения методологии Маркса?
Образование, наука, знание

Как изучать Октябрьскую революцию и советское общество с точки зрения методологии Маркса?

07.11.2017
Системна криза вищої освіти України: формування периферійної моделі
Образование, наука, знание

Системна криза вищої освіти України: формування периферійної моделі

27.10.2017
Классовая теория Бурдье: ученый как революционер
Образование, наука, знание

Классовая теория Бурдье: ученый как революционер

25.10.2017
Бідність змушує американських викладачів-сумісників заробляти секс-роботою та спати в машинах
Образование, наука, знание

Бідність змушує американських викладачів-сумісників заробляти секс-роботою та спати в машинах

23.10.2017
Молоді науковці: соціальний стан та умови праці в Національній академії наук України
Образование, наука, знание

Молоді науковці: соціальний стан та умови праці в Національній академії наук України

13.10.2017
Евростандарт vs Советское качество: куда ведет реформа высшего образования
Образование, наука, знание

Евростандарт vs Советское качество: куда ведет реформа высшего образования

28.09.2017
Кто и как финансирует науку в Украине в XXI веке
Образование, наука, знание

Кто и как финансирует науку в Украине в XXI веке

25.09.2017
Реформа школьного образования: стране не хватает патриотов и рабочих. Часть 1
Образование, наука, знание

Реформа школьного образования: стране не хватает патриотов и рабочих. Часть 1

30.08.2017
Історична політика в Україні
Образование, наука, знание

Історична політика в Україні

03.08.2017
Масштабы кризиса финансирования научно-технической деятельности в Украине
Образование, наука, знание

Масштабы кризиса финансирования научно-технической деятельности в Украине

27.07.2017
Чому радикальним науковцям складно писати та що з цим робити
Образование, наука, знание

Чому радикальним науковцям складно писати та що з цим робити

19.07.2017
«Чорні землі» Тімоті Снайдера: викривлення історії
Рецензия

«Чорні землі» Тімоті Снайдера: викривлення історії

24.05.2017
Историк Эрик Онобль: «Нельзя понимать советское государство, не понимая, какой была революция»
Образование, наука, знание

Историк Эрик Онобль: «Нельзя понимать советское государство, не понимая, какой была революция»

18.05.2017
Експлуатація, читинг, цинізм: як влаштована робота академічного райтера
Образование, наука, знание

Експлуатація, читинг, цинізм: як влаштована робота академічного райтера

15.05.2017
Свободное программное обеспечение: история, возможности, перспективы
Образование, наука, знание

Свободное программное обеспечение: история, возможности, перспективы

28.04.2017
Мы приветствуем воспроизведение материалов сайта, если в них не внесено никаких изменений или дополнений при условии гиперссылки на страницу оригинальной публикации. Использование материалов в коммерческих целях запрещено.

Мнение авторов может не совпадать с позицией редакции.
стать автором Поиск статьи по автору
Карта сайта
editor@commons.com.ua
Статьи   Журналы   Книги   О нас
CC BY-NC-ND @ 2009 - 2025