• Чому радикальним науковцям складно писати та що з цим робити

    Чому радикальним науковцям складно писати та що з цим робити

    • Статьи
    • 19/07/2017

    Найкорисніше, чого я навчився у власному житті,  це розділяти, тобто писати одне для академії й інше для руху. Зазвичай студенти та молоді викладачі намагаються писати одразу для обох. У певному сенсі вони стараються писати для людей, подібних до них.

    Далее
  • «Чорні землі» Тімоті Снайдера: викривлення історії

    «Чорні землі» Тімоті Снайдера: викривлення історії

    • Статьи
    • 24/05/2017

    Хоча «Криваві землі» не є суто історією Голокосту, але ця розвідка сприяє нашому розумінню Голокосту, поміщаючи його в ширший контекст — смертельний двобій між націонал-соціалізмом і сталінізмом. Нова книжка Снайдера «Чорна земля: Голокост як історія та застереження» водночас й більш претензійна, й набагато проблематичніша.

    Далее
  • Свободное программное обеспечение: история, возможности, перспективы

    Свободное программное обеспечение: история, возможности, перспективы

    • Образование, наука, знание
    • 28/04/2017

    Каждый день мы пользуемся компьютером, смартфоном, «смарт-часами», «умным» телевидением и другими технологиями. Естественно, это сопряжено с использованием некоторых программ. Многие даже не задумываются о том, как сильно может ограничивать программное обеспечение свободу человека.

    Далее
  • Письмові завдання в університетах України та США: погляд академічного райтера

    Письмові завдання в університетах України та США: погляд академічного райтера

    • Статьи
    • 24/04/2017

    Працюючи академічним «привидом», я вчуся й непогано заробляю, виконуючи університетські письмові завдання для британців, американців та інших іноземців. Часто мені пишуть студенти з пострадянського простору, охочі зробити замовлення, проте кожен отримує відмову. Чому так і чому сфера послуг написання академічних робіт (academic ghostwriting) — дзеркало освіти?

    Далее