English
Українська
Русский
Найкорисніше, чого я навчився у власному житті, — це розділяти, тобто писати одне для академії й інше для руху. Зазвичай студенти та молоді викладачі намагаються писати одразу для обох. У певному сенсі вони стараються писати для людей, подібних до них.
READ MORE
Хоча «Криваві землі» не є суто історією Голокосту, але ця розвідка сприяє нашому розумінню Голокосту, поміщаючи його в ширший контекст — смертельний двобій між націонал-соціалізмом і сталінізмом. Нова книжка Снайдера «Чорна земля: Голокост як історія та застереження» водночас й більш претензійна, й набагато проблематичніша.
READ MORE
Когда западный историк пишет об Украине, это всегда вызывает у нас значительный интерес. Вооруженный современным теоретико-методологическим инструментарием, свободный от господствующей в Украине идеологии заграничный ученый из отечественного материала может сделать такие выводы, которые будут питать украинскую историографию с десяток лет.
READ MORE
Так сталося, що моєю першою роботою було написання академічних робіт англійською мовою. Іншими словами, я допомагала іноземним студентам з усього світу закінчувати університет, пишучи есеї, які є обов’язковим видом роботи для завершення певного курсу.
READ MORE
Каждый день мы пользуемся компьютером, смартфоном, «смарт-часами», «умным» телевидением и другими технологиями. Естественно, это сопряжено с использованием некоторых программ. Многие даже не задумываются о том, как сильно может ограничивать программное обеспечение свободу человека.
READ MORE
Працюючи академічним «привидом», я вчуся й непогано заробляю, виконуючи університетські письмові завдання для британців, американців та інших іноземців. Часто мені пишуть студенти з пострадянського простору, охочі зробити замовлення, проте кожен отримує відмову. Чому так і чому сфера послуг написання академічних робіт (academic ghostwriting) — дзеркало освіти?
READ MOREМи вітаємо відтворення матеріалів сайту (повністю або частково), якщо в них не внесено жодних змін чи доповнень за умови гіперпосилання на сторінку оригінальної публікації. Використовувати матеріали з комерційною метою заборонено. Думка редакції може не поділяти думку автора(ки).
