• СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ «ПРОЛЕТАРИАТ» И «РАБОЧИЙ КЛАСС» в условиях современной мировой капиталистической экономики

    СООТНОШЕНИЕ ПОНЯТИЙ «ПРОЛЕТАРИАТ» И «РАБОЧИЙ КЛАСС» в условиях современной мировой капиталистической экономики

    • Класова експлуатація
    • 23/05/2016
    Рассмотрение пролетариата как класса, состоящего из различных групп трудящихся, подвергающихся различным формам, но одному типу прибавочно-стоимостной эксплуатации, позволяет правильно оценить их положение в системе международного капиталистического угнетения и отчуждения труда, их конкретные исторически обусловленные интересы, а на этой основе сформулировать кратко- и среднесрочные цели борьбы и выбрать соответствующие им средства. Далі
  • Виміряти освіту: що і як оцінює PISA?

    Виміряти освіту: що і як оцінює PISA?

    • Статті
    • 20/05/2016

    PISA дозволяє виявити критичні проблеми в освіті. Наприклад, найпростіші завдання з математики передбачають лише знаходження потрібної інформації на графіку або ж елементарні арифметичні операції. Якщо частина учнів не справляється з ними, це вказує на необхідність реформування викладання для залучення цих учнів. Окрім того, PISA є комплексним дослідженням, що передбачає не лише саму процедуру оцінювання, але і проведення опитувань серед учнів, батьків та вчителів і аналіз освітньої політики в країні.

    Далі
  • Як заможні люди захищають свої гроші: таємничий світ фахівців з мінімізації податків – погляд зсередини

    Як заможні люди захищають свої гроші: таємничий світ фахівців з мінімізації податків – погляд зсередини

    • Статті
    • 18/05/2016

    Дивлячись на цих людей, ніхто й не подумав би, що вони контролюють мільйонні активи у світових потоках капіталів. Проте саме цим вони й займаються. Назвіть це «банальністю професійних повноважень» – це культивація корисної непомітності, яка дозволяє дуже заможним існувати у власному світі свободи на межі з беззаконністю. Поки інші люди не знають про це й навіть не можуть собі такого уявити, цей світ залишатиметься недоторканим.

    Далі
  • Переможець конкурсу-захисту МАН: талановитий чи грошовитий?

    Переможець конкурсу-захисту МАН: талановитий чи грошовитий?

    • Слайдер
    • 16/05/2016

    Про об'єктивність конкурсу захисту науково-дослідницьких робіт МАН на II етапі, як і про об’єктивність визначення переможців олімпіад, говорити передчасно. Уже два роки поспіль автор статті є свідком порушення прав учасників конкурсу під час його проведення Київським територіальним відділенням МАН України. Скарги батьків учасників щодо порушень під час проведення конкурсу-захисту на особистому прийомі в директора Департаменту торік не дали бажаного результату. Відповіді з Департаменту приходили за підписом начальника управління, а не особисто директора, і зводилися до констатації фактів і цитування правил проведення конкурсу.

    Далі
  • Універсалізація вищої освіти: популістичне гасло чи закономірний процес

    Універсалізація вищої освіти: популістичне гасло чи закономірний процес

    • Слайдер
    • 10/05/2016

    Якщо суспільства з розвиненою економікою ще можуть компенсувати державні урізання приватними коштами, то для суспільств на зразок українського, де навіть для середньостатистичного мешканця навчання дитини на контракті є непосильним тягарем, це призведе до поглиблення соціально-економічної нерівності та продовження стагнації, а ніяк не сприятиме виходу з кризи.

    Далі
  • ІСТОРИК ВИБІЛЮЄ МИНУЛЕ УКРАЇНИ

    ІСТОРИК ВИБІЛЮЄ МИНУЛЕ УКРАЇНИ

    • Статті
    • 08/05/2016
    Коли справа доходить до політики та історії, достовірні згадки можуть бути небезпечними. В Україні, що наразі намагається віднайти свою ідентичність, це не потребує зайвого підтвердження. Українські політичні партії намагаються штовхати країну в бік Європи чи Росії, а молодий та успішний український історик Володимир В’ятрович опинився в епіцентрі цієї сутички. Далі